救世軍「強項為本」策略為特殊學習需要(SEN)學童建立學業以外的成就
卓為（左）和仲言（右）參加非洲鼓班後，提升了自信。
內容簡介：
當社會推崇學業成績時，有特殊學習需要(SEN)學童往往因成績欠佳，被定型為失敗者，大大影響他們的發展。因此，救世軍認為，除了在學校，社區應該營造一個關愛的環境，幫助他們發展潛能，建立學業以外的成就感，增強他們的正面行為。
藝術是其中一門有效的手法，透過社工與藝術導師的協助，在練習及表演的過程中，增強他們的自尊感。現時，救世軍以非洲鼓班刺激學童的感官，幫助他們專注練習，他們亦需要和其他學童合作，從而增加社交經歷。
下載區：
過去名單：
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2017 |
新界西綜合服務 |
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2017 |
教育及就業服務 |
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2016 |
社會服務部 |
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2015 |
N無人士家庭用電情況調查 |
社會服務部 |
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2015 |
「勤有功，戲無益」意見調查 |
柴灣青少年綜合服務 |
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2015 |
男性護老者照顧壓力及服務需要調查 |
護老者服務 |
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2014 |
N無人士使用關愛基金生活津貼的情況及住屋需要調查 |
社會服務部 |
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2013 |
居住環境惡劣的低收入人士住屋需要問卷調查 |
社會服務部 |
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2013 |
救世軍的朋輩家長/照顧者工作服務成效評估研究 |
社會服務部 |
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2013 |
給貧窮兒童的友師計劃成效評估研究報告 |
社會服務部 |
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2013 |
救世軍復康服務「自我主導」工作服務模式員工培訓評估研究 |
社會服務部 |
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2013 |
救世軍就業服務對長期失業失學青少年的服務成效評估研究 |
社會服務部 |
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2013 |
屯門深宵青少年外展服務對象自我形象研究 |
社會服務部 |
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2012 |
長者對社區照顧服務券的看法和使用情況 |
社會服務部 |
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2012 |
「青年人對立法會的表現和新一屆立法會選舉」意見調查 |
社會服務部 |
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2011 |
護老者福利政策意向調查 |
護老者服務 |
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2011 |
$6,000 計劃 |
社會服務部 |
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2011 |
「青年人對區議會選舉和區議員的期望」意見調查 |
青年、家庭及社區服務 |
